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在斯坦福大学,学生们运用设计思维来缓解社会紧张局势

明仕msyzbet777亚洲Vip登录 2018-12-31 02:18:08 基金
加利福尼亚州的学生正试图通过新技术改善年轻人和警察之间的关系。作者:Corine Lesnes 2016年3月25日19:28发布 - 2016年4月19日更新时间:20:34播放时间2分钟。穆斯塔法·阿卜杜勒·哈米德,27,弗格森,密苏里长大,黑色的叛乱年轻迈克尔·布朗去世后,引燃当地,被警察打死在2014年到达了8月在斯坦福大学通过体育(他曾在2010年在里尔担任职业球员,然后在德国执业,并获得了国际关系硕士学位。在d.school,篮球冠军还推出了与两个朋友,阿曼达和露西Ussak斯沃博达另一个项目。一个对他很重要的项目:通过技术促进警察与人口之间的联系。他从经验中知道,年轻人和警察之间的紧张关系很快。 “作为一个非洲裔美国人,我在另一边,”他谦虚地说,暗示不是好事。穆斯塔法选择了题为“公共政策创新的设计思维”的课程。学校官员相信他们的哲学可以帮助解决宗教或种族冲突。基本练习是学习倾听。学生参加角色扮演。他们学会永远不会对某人说“不”,甚至“是”,这表明他们有另一个愿景。同情反应是“是和”,这是另一方面的指示。穆斯塔法和他的同志的想法是通过年轻人最常用的沟通方式在社区之间建立一座桥梁:短信。随着律师姆干比玩具,谁在法学院教授的帮助下,球队相信帕洛阿尔托警察,邻镇参与该项目。与警察打过交道的居民被邀请通过向所示号码发送短信来“记下他们的经历”。警方承诺回答。 “我们希望打开导致升级的相互猜疑的黑匣子,”穆斯塔法说。根据学校的规定,学生们在巡视中陪同警察。 “我们认为的一种看法是人们没有意识到它有多危险,”Ussak说。另一方面,在帕洛阿尔托东部的贫困城市,学生难以说服年轻人,能够向警方发送短信会很棒。 “许多人对改善关系并不感兴趣,”阿曼达承认道。即使在设计思维方面,现实仍然存在。

作者:夏侯扉

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